“数据赋能教育，评价促进改进”，为了充分发挥教育质量监测诊断、改进和促进发展功能，探索数据背后的教育规律，引导学校、家庭、社会树立科学学习的理念，构建“减负提质”有效路径，助推“双减”工作落实落细，beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分教育评估院特推出“问策数据发现——beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分2021年初中学生学习品质监测社会版报告”系列微视频。
主题三：哪些学习策略更有效？
视频简介：良好且适切的学习策略，可以帮助学生提高学习效率，进而提升学业成就和幸福感。对于初中学生来说，哪些学习策略拉开了他们之间的成绩差距？对于学业水平不同的学生来说，有效学习策略又有哪些不同呢？让我们跟随视频，一起找到适合自己的有效学习策略吧！
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重点小结：“苦学”不如“巧学”，学会学习，从掌握良好的策略和方法习惯开始。对于学业后进学生来说，认知策略、元认知策略、资源管理策略都能有效帮助他们提高成绩。对于学业优异学生来说，元认知策略的作用更加明显，学生需要学会主动学习、自我反思。