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温教技中心〔2022〕24号

关于印发中、初级专业技术职务自主评聘方案的通知

各科室：

根据《关于做好2022年度各系列专业职称评审工作的通知》（温职改办〔2022〕1号）《beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分教育局 beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分人力资源和社会保障局关于印发beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分中小学教师职称评价指导标准（修订版）的通知》（温教人〔2021〕135号）和《beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分教育局 beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分人力资源和社会保障局关于做好2022年中小学教师职称评审工作的通知》（温教人〔2022〕106号）等文件，为落实专业技术职务评聘制度改革，更好地发挥专业技术职务评聘工作的激励导向作用，特制定本方案。

一、指导思想

以提高专业技术队伍专业化水平和整体素质为核心，按照“坚持标准、保证质量、全面考核、维护公正、择优晋升”的原则，建立健全单位评聘制度体系和评价标准，结合中心实际探索创新评价机制，充分发挥教职工职称评审的激励导向作用，为加快我市教育技术建设发展，为实现教育现代化提供智力支持和人才保障。

二、基本原则

（一）坚持以德为先，实行师德考核“一票否决制”，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

（二）坚持与单位岗位设置管理制度相结合、相配套，评审须在核定的岗位结构比例内进行。

（三）坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗评聘、合同管理。

（四）坚持评价与使用有机融合，鼓励教职工安心岗位工作、科研与管理，实现个性化发展。

（五）坚持竞争择优、能上能下，淡化资格、强化聘任，实行评聘有机结合，建立优秀人才脱颖而出的用人机制。

（六）坚持公开、公平、公正、竞争、择优，保障教职工平等参与权。

三、实施范围

（一）实施范围

中心教师和从事教学研究与管理等岗位工作的中、初级专业技术人员。实行“以考代评”的，由单位根据工作需要在空缺岗位内择优聘任。

（二）专业技术职务设置

1．教师职务系列：初级（三级教师、二级教师）、中级（一级教师）；

2．教学研究与管理系列：研究实习员、助理研究员；

四、评审组织及职责

（一）考核评议组

考核评议组成员由单位确定，一般不少于5人，应具有中级专业技术以上职务，考核组评议采用记名审核评价。

主要职责：负责对本单位申报对象的思想政治表现、职业道德、教育教学能力、工作实绩和履职情况等进行全面考评，并提出评议意见。

（二）评审委员会

评审委员会由单位领导、处室负责人和骨干教师组成，人数应不少于13人。成员原则上要求为在聘的高级专业技术职务人员，其中行政干部不能超过三分之一，每年作适当调整。采用记名投票表决，结果经到会委员三分之二以上通过方为有效。

主要职责：负责单位专业技术职务评审工作。评审委员会在考核评议组对推荐对象教育教学能力、工作实绩和履职情况等综合评价基础上，根据单位发展规划及当年评聘计划确定评审结果。

（三）协调监督组

组长：党支部纪检委员

成员：工会主席（委员）、党支部委员

主要职责：按上级文件及本方案监督执行过程，接受教师投诉，协调善后事宜。

五、评审基本程序

（一）公布岗位信息。单位按照核定的岗位设置方案，制定评审标准和评价办法，并公布岗位信息。

（二）受理申请。申请者在规定时间内向单位申请。申请者应按单位要求如实填写并提交相关佐证材料。

（三）材料审核。考核评议组对申报材料进行审核。

（四）材料公示。对申报对象的申报材料进行评前公示，公示期为5个工作日。

（五）民主评议。组织中心全体在岗工作人员对申报对象进行民主评议。

（六）考核评议组评议。对推荐对象学术技术水平、能力等进行量化审核，提出评议意见。

（七）评审委员会表决。单位评审委员会对推荐对象综合评价，确定结果。

六、岗位聘任及管理

（一）聘任程序

1.聘任委员会表决。单位聘任委员会（另行发文）根据评审委员会决议，确定拟聘人选。

2.评聘结果公示。对拟聘人选进行聘前公示，公示期为7个工作日。

3.颁发证书。办理职务聘任手续，由单位发文聘任，并颁发任期专业技术职务聘书。

4.评聘结果报备。年度评聘工作总结和评聘结果报主管部门和市人力社保部门备案。

（二）初级、中级职称认定条件及说明

中级职称认定按上级部门有关文件执行。初级职称认定做如下补充说明。

1.本科毕业生试用期满12个月后，具备相应的资证，经试用期考核合格，可初定为二级教师、实习研究员。专科毕业生试用期满12个月后，具备相应的资证，经试用期考核合格，可初定为三级教师。

2.研究生初定

具备研究生学历，且持有相应资格证的人员，入职第一年初定为二级教师、实习研究员，后根据单位评聘制度参与一级教师评聘。

3.社会公开招聘人员初定

根据从业经历及相应资格证书，确定职务任职资格。

（三）聘任管理

1.单位聘任专业技术职务，签订聘任合同，实行聘约管理。

2.单位实施专业技术职务年度和聘期考核制度，对其思想政治表现、职业道德、履行岗位职责的能力和工作实绩进行考核。考核结果作为晋升、续聘、低聘、解聘的依据。

3.特别优秀人才或者为单位改革建设发展作出特别突出贡献人才可以破格申报。

七、监督及争议处理

（一）专业技术职务评聘工作坚持公开、公平、公正、择优原则，坚持评聘对象、评聘材料、评聘结果公示制度及评聘标准、评聘程序公开制度，接受群众监督。

（二）建立职务评聘诚信机制。申报人员要如实提供申报材料，对有弄虚作假、营私舞弊者，取消当年申报资格或已取得的专业技术职务，从次年起3年内不得申报专业技术职务评审。对参与专业技术职务评聘各个环节的工作人员，如有弄虚作假、营私舞弊行为，予以严肃处理。考核评议组、单位评审委员会的专家成员和工作人员涉及本人或有直系亲属申报时，应主动申请，实行回避。

（三）建立评聘的监督机制。教职工对专业技术职务评聘工作中的意见建议可向单位办公室申诉或投诉，一般应以实名书面形式反映。单位办公室要为申诉、投诉人保密。申诉、投诉必须以事实为依据，匿名投诉一般不予受理。

八、其他事项

本办法由主任室负责解释，自发文之日起施行。

未尽事宜参照上级有关文件精神执行。

附件：1.beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分教育技术中心中、初级教师职务评审标准

2.beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分教育技术中心中级教师职务评审量化标准（试行）

3.beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分教育技术中心中级管理职务评审量化标准（试行）

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2022年10月12日

附件1

beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分教育技术中心中、初级教师职务

评审标准

根据《beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分深化中小学教师职称制度改革工作实施方案》（温人社发〔2016〕182号）、《beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分中小学教师职称评价指导标准（试行）》（温教人〔2016〕74号）和《关于印发beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分中小学教师职称评价指导标准（修订版）》（温教人〔2021〕135号）的文件精神，按照评聘原则，结合单位实际，特制定本中、初级专业技术职务评审标准。

一、总体要求

（一）坚持以德为先导向。把践行《中小学教师职业道德规范》作为教师职称晋升的首要条件，强化对教师职业道德的考察，对教师违反师德行为实行“一票否决制”。

（二）坚持评价与使用有机融合，重考核其专业能力、科研与管理能力，实现个性化发展。

二、申报条件

（一）基本条件

1.拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业。

2.自觉履行岗位职责。具备相应有效的教师资格及专业知识和教育教学能力，尽职尽责完成本职工作，工作有创新。

3.身体健康，心理素质良好，具备从事教育教学、教学研究的身心条件。

4.申报一级教师、助理研究员，近4年年度考核需在合格及以上等次。

（二）学历（学位）、任教资历条件

1.一级教师、助理研究员

具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师、实习研究员岗位任教和工作2年及以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师、实习研究员岗位任教或工作4年及以上；或者具体大学专科毕业学历，并在二级教师、实习研究员岗位任教或工作5年及以上。

2.二级教师、实习研究员

具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在三级教师岗位任教2年及以上。

3.三级教师

具备大学专科毕业学历，并在教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

（三）继续教育要求

根据《浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法（试行）》（浙人社发〔2016〕63号），结合教育行业特点，2016年9月1日前，继续教育学时要求按照《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》（浙教师〔2010〕175号）执行；2016年9月1日后，继续教育学分按照《浙江省中小学教师专业发展培训学分制管理办法（试行）》（浙教师〔2016〕71号）执行。

（四）普通话能力要求

普通话要求按原省教委、省语委《关于在教师中开展普通话水平测试工作的通知》（浙语〔1999〕5号）的规定执行。凡1965年1月1日以后出生的教师为二级乙等及以上。教学研究与管理系列人员，要求达到三级甲等及以上。1965年1月1日以前出生的普通话不做要求。

三、评价条件

（一）一级教师、助理研究员

1.具有良好的专业能力。具有比较扎实的教育教学基础理论和专业知识，工作经验比较丰富，有一定的专业知识技能，并能结合本职工作，熟练指导县（市、区）和市属学校开展工作，较好地完成岗位工作任务。

2.具有一定的研究能力。具体根据实际选定下列部分指标进行考核：

（1）具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务。

（2）具有开发各级各类课程（含微课程）的能力，在素质教育创新实践中积累了一定经验，其经验在本单位或一定范围内交流。

（3）具有市直级线上或线下公开课、讲座、优质课的经历。

（4）任现职以来，有至少1篇论文（课题研究报告、教育教学案例等）公开发表或获市直三等奖及以上。

3.具有良好的团队精神，为单位发展出谋划策。

（二）二级教师

1.具有一定的专业能力，懂得教育教学基础理论和专业知识，并能运用于工作中。

2.掌握教育教学研究方法，积极开展教育技术研究和创新实践，一般具有本中心及以上线上或线下公开课、讲座、优质课经历。

3.能指导县（市、区）和市属学校开展工作。

（三）三级教师

1.基本掌握教育教学理论基础和专业知识。

2.能开展日常工作，完成上级交代各项工作任务。

四、其他

（一）申报对象有下列情形之一的，取消其评审资格；已取得资格的，由单位发文取消其资格，并从评审次年起3年内不得参加相应资格评审：

1.伪造、变造证件、证明的；

2.提交虚假申报材料的；

3.有严重违纪违法行为，仍在处理、处分、处罚阶段的；

4.任现职期间曾有严重违纪违法行为，在申报材料中瞒报的；

5.其他严重违反评审规定的行为。

（二）本方案规定的学历（学位）指国家教育行政部门认可的国民教育系列学历（学位）。

（三）其余未尽事宜，参照《beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分中小学教师职称评价指导标准（修订版）》（温教人〔2021〕135号）执行。

附件2

beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分教育技术中心教师职务评审

综合量化标准（试行）

附件3