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        beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分教育评估院院长方文跃受邀出席“2022年长三角基础教育质量评价研讨会”并作研究成果分享
        发布日期:2022-12-14 11:10:28 打印本页

        为推动长三角地区教育一体化协作发展,实现信息共享、人才交流,携手打造卓越的区域教育创新共同体,12月3日,2022年长三角基础教育质量评价研讨会在上海顺利召开。活动由上海市教委教研室主办,江苏省中小学教学研究室、浙江省教育厅教研室、安徽省教育科学研究院协办。

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        本次活动在上海设立主会场,中国教育学会副会长、上海市教育学会会长尹后庆,上海市教委督导室主任焦小峰,上海市教委基教处副处长刘中正,上海市教师教育学院(上海市教委教研室)副院长纪明泽,各区教育学院书记、院长代表,各区质量监测中心负责人等出席会议。香港中文大学原副校长侯杰泰、江苏省教研室主任董洪亮、浙江省教育厅教研室副主任张丰、安徽省教科院副院长徐贵亮等相关领导和专家在线参加会议。据统计,累计约有4.97万人次收看本次直播。

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        beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分教育局督导处处长、市教育评估院院长方文跃受邀参加线上“2022年长三角基础教育质量评价研讨会”,并做了题为“beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分区域教育评价的坚守与突破”的研究成果分享。

        他分享了beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分教育评价改革的区域实践经验,着重强调了beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分质量监测工作在教育评价领域做到了两个坚持——坚持全面质量和坚持诊断改进;实现了三项突破——评价内容由综合监测走向专项监测,评价方式由横向比较走向增值评价,评价结果分析由现状描述走向规律发现;取得了四点成效——践行了立德树人的根本使命,彰显了教育评价的诊断、调控和改进效能,促进了区域教育高质量发展,凝练了区域教育质量评价的典型经验。

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        安徽省教科院副院长徐贵亮指出,beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分的评价改革树立了教育质量评价区域实践的新标杆,为推进综合素质评价改革提供了新思路,探索了教育评价改革有效落地的新路径。

        为进一步落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,深入了解新时代基础教育评价变革的走向,探索长三角教育一体化发展的新机制,beat365在线平台网址_假的网站365怎么看_365bet体育在线比分教育评估院组织全体人员观看此次线上研讨会。